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红的像火 粉的像霞 白的像雪
“
红的像火
,
粉的像霞
,
白的像雪
”运用了什么修辞手法?
答:
“排比”、“连环”及“拟人”几种修辞格连用,将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形像。“
红的像火
,
粉的像霞
,
白的像雪
”,将三个“比喻”修辞格连着使用。而这三个比喻句又组成排比句。作者从色彩的...
这段话选自课文《》。
答:
4、用‘——’划出一句比喻句,
红的像火
粉的像霞
白的像雪
用波浪线划出一句联想句花里带着甜味 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 5、补写句子。(1) 花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着,仿佛在开联欢会...
按列句仿写.那盛开的花
红的像火
,
粉的像霞
,
白的像雪
.
答:
1.公园里绽开的一朵朵娇滴滴的花儿,(红得
像火
,粉得
像霞
,白得
像雪
),吐出的芳香,扑面而来。2.野花有的一簇簇聚在树脚下,(红得像火,粉得像霞,白得像雪);也有的散落在草丛中,像星星点点。
白的
似雪,
粉的
似
霞
,而黄的,则黄的热闹 是哪篇文章里面的?
答:
朱自清的春。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火
,
粉的像霞
,
白的像雪
。
红的像火
,
粉的像霞
,
白的像雪
是什么修辞格?
答:
“排比”、“连环”及“拟人”几种修辞格连用,将桃花、杏花、梨花的竞相开放描绘得非常生动、非常形象。“
红的像火
,
粉的像霞
,
白的像雪
”,将三个“比喻”修辞格连着使用。而这三个比喻句又组成排比句。作者从色彩的...
《春》
红的像火
,
粉的像霞
,
白的像雪
。 本体: 喻体: 生动形象的表现...
答:
红的像火
,本体:红的花。 喻体:火。 生动形象地表现了:红花的鲜艳。
粉的像霞
,本体:粉色的花; 喻体:霞。 生动形象的表现了:粉色花的艳丽。
白的像雪
。 本体:白色的花; 喻体:雪。 生动形象的表现了:白色...
仿写“
红的像火
,
粉的像霞
,
白的像雪
。”
答:
1.公园里绽开的一朵朵娇滴滴的花儿,(红得
像火
,粉得
像霞
,白得
像雪
),吐出的芳香,扑面而来。2.野花有的一簇簇聚在树脚下,(红得像火,粉得像霞,白得像雪);也有的散落在草丛中,像星星点点。希望能解决您的问题。
描写四季景色的文章还有很多,请你选择九篇读一读。一定要把自已喜欢的...
答:
红的像火
,
粉的像霞
,
白的像雪
。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,...
朱自清的的描写春雨的那段的原文
答:
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.
红的像火
,
粉的像霞
,
白的像雪
.花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是...
“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙...
答:
卖弄的原本含义是有意显示、炫耀(自己的本领),在这里贬词褒用,用来夸赞鸟儿的啼叫声婉转动听。原句:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。赏析:此句用的是“拟人”修辞格。鸟儿都来“...
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